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本研究以合作教学理念进行中外教师英语写作合作教学对比试验。从实验结果上看。通过中外教师交替教学模式,高职高专英语写作教学能够实现英语文本语言和思维的同步学习,对专业教师自身的专业发展也起到了很大的促进作用。
高职英语中外教师写作合作教学实证研究
【摘 要】
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本研究以合作教学理念进行中外教师英语写作合作教学对比试验。从实验结果上看。通过中外教师交替教学模式,高职高专英语写作教学能够实现英语文本语言和思维的同步学习,对专
【机 构】
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广东外语艺术职业学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年6期
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