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随着我国医学专业的迅速发展,在临床医学留学生教育教学方面呈现了良好的发展趋势,但因国家背景、教育手段的差异,在留学生的教育教学中存在着语言文化不通、师资力量欠缺、专业教材缺乏、教学模式及教育方法选择上的困惑等等问题。本文针对以上存在的主要问题进行探究,从教育管理理念、教学管理评估体系、教材建设、师资培养、教学模式等多方面进行梳理分析,提出适合留学生教育教学的策略,以此确保留学生教育的稳步发展。