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为了贯彻落实推进校园体育活动的深入开展,对郑州大学体育学院的篮球裁判员培养进行研究,发现其中的问题,推动学院的裁判员培养计划。本文通过文献资料法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法及实践总结法,发现学习方法单一、对专业资料阅读量低,导致对篮球裁判法掌握不牢固、渠道单一等问题。通过改革教学内容和增加临场实践、转变篮球裁判培养观念、注重理论教学与实践相结合的培养等方法,促进裁判员的培养。