论党校法学教育的实践性

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长期以来,党校法学教育模式以传授法学理论为主,所涉及的内容只限于对法律理论的掌握和对法律条文的理解,重视掌握理论分析的能力。这种教育方式却使学员丧失了主动参与感与独立思考的能力。实践性法学教学既能提高学生分析问题和解决问题的能力,也能活跃学生的思维,弥补课堂讲授中的不足,全面提高学生的法律素质和能力。因此,积极探索实践性法学教学方法的途径显得尤为必要。
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