【摘 要】
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依据教师教态的理论知识探讨教态对教学效果的影响，教态的掌握与运用，潜在地影响着教学质量与效果。教师的教态主要反映在其威信，知识品位，专业技术，道德修养，性格和感情，敬业精神等
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依据教师教态的理论知识探讨教态对教学效果的影响，教态的掌握与运用，潜在地影响着教学质量与效果。教师的教态主要反映在其威信，知识品位，专业技术，道德修养，性格和感情，敬业精神等方面。提高教师的教态及知识修养，对完善教师形象，提高教学质量与效果有重要的作用。在教学中，教态是身教的重要方面，教态对教学效果的影响极其重要。
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