【摘 要】
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翻转课堂教学模式，作为一种全新的教学模式，是对传统教学模式的重塑，它改变了线性的教学思维和习惯，引导学生由被动学习向自主学习转变，重构了整个教学过程，提高了学生的参与意识，激
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翻转课堂教学模式，作为一种全新的教学模式，是对传统教学模式的重塑，它改变了线性的教学思维和习惯，引导学生由被动学习向自主学习转变，重构了整个教学过程，提高了学生的参与意识，激发了学生的学习兴趣。将这种全新的教学模式引入大学生思想政治理论课教学中，构建一个课前、课中、课后三维一体的交互式教学模式，有利于将思想政治理论课从传统教育者独白式教学转换为教育主体间的对话式互动教学，从传统的灌输式理论教学转换为信息化交互式教学，从传统的单一式教学转化为讲授-讨论-实践沟通式教学。
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