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微观经济学是地方本科院校经济管理类专业必修的学科基础课,以邵阳学院为例,存在着大班教学带来的学习任务重,学生学习效率差和评价虚等问题。基于动态评价理论性的干预和互动性,微观经济学的教学评价内容包括以下几部分:考勤、随堂测试、课堂论文、在线学习等,提高大班课堂教学评价的有效性。
基于动态评价理论的微观经济学大班课堂教学评价研究——以邵阳学院为例
【摘 要】
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微观经济学是地方本科院校经济管理类专业必修的学科基础课,以邵阳学院为例,存在着大班教学带来的学习任务重,学生学习效率差和评价虚等问题。基于动态评价理论性的干预和互
【机 构】
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邵阳学院会计学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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2017年邵阳学院教学改革研究项目“地方本科会计专业《微观经济学》动态考试评价模式构建与实践研究”(2017JG39)
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