<正> 中国佛学院自1983年秋季开始,举办专题学术讲座,于9月下旬、10月下旬、11月下旬分别邀请常任侠教授、周绍良先生、观空法师莅院讲演。常任侠先生是美术界的老前辈,他以
高校学生教育管理是高等教育中的一项重要工作。为此，要积极探索适应时代发展的高校学生管理模式，由学生工作者的管理向学生自我管理转变，突出服务意识，有针对性地解决大学生的实
研究了(1-x)La0.5Na0.5WO4-xLa0.5Na0.5TiO3复合陶瓷的烧结及微波介电性能。该复合陶瓷可在900-1050℃下烧结,介电常数随x增大有明显提高,品质因素稍有降低,谐振频率温度系数
为了制备出性能优异的TiC_x-Ni基复合材料,利用Ti_3AlC_2在Ar、1250℃下会发生分解反应生成超细TiC_x增强颗粒,同时Al原子会在高温下与Ni反应生成Ni3Al的原理,通过后挤压热压
以Al2O3、ZrO2、Nb2O5、MoO3和（NH4）2HPO4为原料,采用高温固相法合成了Al3＋导电固体电解质（Al0.2Zr0.8）（4-x）/3.8NbP3-xMoxO12（0.0≤x≤0.2）。利用X射线衍射技术（XRD）、场发射扫描电子显
初中与小学的学习是两种完全不同的模式,但小学与初中彼此独立又相互连接。小学的英语教学任务主要是培养学生听说方面的能力,通过听和直观感受的积累,让学生学习一些常见的词汇、简单的句子和少量的语法知识。到了初中,学生从语言的积累阶段进入了语言的扩展和使用阶段,学习内容逐渐复杂,难度也随之增大,教学要求从以听说为主,逐步向听说领先、读写跟上的阶段过渡和转移。学生要适应新的环境、新的教学要求,就要求教师解决
<正> 本刊讯山西省原平县五峰山寿宁寺僧人、省佛教协会理事崇厚法师因绿化寺庙环境、保护幼林有功,被评为全县劳动模范。七十五岁的崇厚法师,早在四十五年时就来到五台山下
采用高温固相法在1680 ℃保温2 h制备了两种不同第二相的MgO基复相陶瓷 MgO-CaO和MgO-Y2O3。结合样品断面的扫描电镜观察,发现Y2O3的加入对MgO的烧结有很好的促进作用。通过
室内测定了荧光假单胞杆菌P2-5菌株对小麦全蚀病菌9826菌株的拮抗作用.结果表明,P2-5菌株对小麦全蚀病菌具有较强抑制作用,抑制效果和防治效果分别为67%和59%,高于化学杀菌剂
2005年11月11日的《中国图书商报》04版，刊出了蹇庐氏先生的一篇文章，标题是：《“怕周树人”是个真问题吗？》。蹇先生在文中认为，所谓中小学生“怕周树人”没有“实证”基础。“纯