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通过培养学生形成阅读课本的4个良好习惯，试图让学生自愿、主动地回归课本，从而提高学生的自主复习效率。
培养学生阅读课本的“4个良好习惯”
【摘 要】
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通过培养学生形成阅读课本的4个良好习惯，试图让学生自愿、主动地回归课本，从而提高学生的自主复习效率。
【机 构】
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云南省广南县第一中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2009年6期
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