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流行音乐属于多元化程度较强的现代艺术，同时也是人类音乐文化持续发展的结晶。现阶段，初中音乐教学过程中，流行音乐所具有的重要性越来越突出，广大音乐教师开始更加重视流行音乐。开展初中音乐教学工作时，教师需要遵循适度适量基本原则。本文主要对初中音乐教学过程中流行音乐的应用进行分析探讨，提出相应的思考和建议，仅供参考。