【摘 要】
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本文针对新工科背景下,地方高校网络工程人才培养中全体学生的问题,以贺州学院为例,结合作者的实践,提出以职业认证为导向对网络工程人才培养模式进行创新与实践。加强校企合
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【基金项目】
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2018广西教育厅本科教学改革工程项目重点项目《新工科背景下地方高校网络工程专业校企协同工程教育专业认证研究与实践》（项目主持人，项目编号：2018JGZ143）
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本文针对新工科背景下,地方高校网络工程人才培养中全体学生的问题,以贺州学院为例,结合作者的实践,提出以职业认证为导向对网络工程人才培养模式进行创新与实践。加强校企合作模式、充分利用思科网院和华为网院的优质资源、通过职业认证来提高专业技能和职业能力,同时加强师资队伍建设,从而全面提升学生的专业能力,提高人才培养质量。这在一定程度上给同类地方高校网络工程专业的人才培养模式改革提供参考。
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