【摘 要】
：
目的:探讨心理护理在快速心律失常患者护理中的影响.方法:选取2018年12月～2019年5月我院心血管内科收治的50例快速心律失常患者为研究对象,随机分为两组,分别是观察组和对照组
【机 构】
：
浙江大学医学院附属邵逸夫医院,浙江 杭州,310000
论文部分内容阅读
目的:探讨心理护理在快速心律失常患者护理中的影响.方法:选取2018年12月～2019年5月我院心血管内科收治的50例快速心律失常患者为研究对象,随机分为两组,分别是观察组和对照组,每组25例.对照组应用常规的护理方法 ,观察组在常规护理的基础上增加心理护理.对两组患者的心理健康状况和生活质量进行比较.结果:通过比较,护理后,两组患者心理健康情况均高于护理前,观察组患者心理健康状况评分明显高于对照组;两组患者的QOLIE-31评分均高于护理前,观察组的评分明显高于对照组,数据差异有统计学意义(P<0.05).结论:心理护理在快速心律失常患者护理中具有很大的临床价值,值得推广.
其他文献
目的:分析水痘患儿采用舒适护理对其生活质量的影响.方法:选取我院2016年4月-2019年4月收治的30例水痘患儿进行研究.采用随机数表法将我院水痘患儿分成两个小组,对照组和研究
体育教练员的素质决定着整个队伍的素质,因此,作为体育教练员必须具备掌握和运用理论知识的能力、稳定的情绪、坚强的意志品质、良好的应变能力。
The quality of sports co
目的:分析给予人工流产手术患者延续护理干预的价值.方法:选取在本院接受人工流产手术的患者50例进行回顾性分析,其中,将2016年6月—2017年12月未开展延续护理的25例患者纳入
目的:分析产科产后出血患者的临床护理方法 及效果.方法:选取2017年9月～2019年9月我院产科收治的50例产后出血患者,采取随机数字表法将其均分为两组,对照组(n=25)实施常规护理
目的:探究心理护理对改善心力衰竭患者心功能的临床效果.方法:在2018.04至2019.04这个时间段中,选取我院收治的40例心力衰竭患者作为本次研究的实验组,并同期选择40例心力衰
目的:探讨护理干预对小儿病毒性脑炎疗效及预后的影响.方法:选取从2019年2月至2019年10月之间患有病毒性脑炎患儿50例,随机分为对照组与干预组,25例/组.对照组患儿采取常规护
微课是随着信息技术发展出现的一种新型课堂形式,在具有传统课堂知识传授、能力培养两大特色的同时,微课还具有教学内容精炼、教学时间短、针对性较强等优势,在目前的各级教
目的:研究分析心房颤动并发脑栓塞患者应用循证护理的临床效果.方法:选取2018年9月-2019年9月期间本院收治的50例心房颤动病发脑栓塞患者作为研究对象,按照患者的入院顺序将
目的:探究儿童安全预防接种护理应用于预防接种中的临床效果.方法:本研究选取2018年8月至2019年8月期间的400例预防接种儿童作为研究对象,以双盲法将患者分为常规组(n=200,接
在高校的健美操教学中引入“俱乐部式”的教学方式,可以更好地推动教学的实施,培养和发展学生个性心理、丰富校园的文化建设并促进教师的不断提高。本文立足“俱乐部式”教学