【摘 要】
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在小学数学教学中，解决数学问题的准确性很大程度上取决于审题的正确与否。教师在教导学生审题时，从数学教学的全局着眼，侧重于提高学生的数学整体素质，让学生掌握审题的一般方法
【机 构】
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云南省巧家县大寨镇中心学校 云南 巧家 654604
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在小学数学教学中，解决数学问题的准确性很大程度上取决于审题的正确与否。教师在教导学生审题时，从数学教学的全局着眼，侧重于提高学生的数学整体素质，让学生掌握审题的一般方法。在应用题审题能力的培养上，既重视让小组的活动有机结合，随时渗透，又重视应用题教学时的及时辅导，因人而异地具体指导，随时排除学生审题时所遇到的各种障碍。
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