大学生学习拖延行为个案分析

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一、案例:小琴(化名)是一名大三学生,学习拖延的情况给她带来了很多困扰。从初中开始,她就已经出现了学习拖延的情况,由于课业负担重,学习任务往往不能按时完成,逐步养成了拖延逃避的坏习惯。比如暑假作业、寒假作业总是等到要开学了才临时抱佛脚,甚至干脆就不做了,开学后直接抄袭其他同学。到了大学,老师布置的任务往往是有一定难度的,
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