“他_______了”主题写作指导及习作展评

来源 :作文评点报·小学五、六年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muagie
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  【文题回放】
   生活中,谁感动、生气、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻?把题目补充完整,如“他感动了”“他生气了”,回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的样子写具体,表现出他的内心活动。
   写好后,和同学交流,看看有没有把人物当时的样子写具体,表现出他的内心活动,然后对不满意的地方进行修改。
  【写作指导】
   ★整体构思
   这是一个半命题作文,首先你要根据提示把题目补充完整,确定自己要写的是一件什么事。比如写“他生气了”,先回想一下生活中有没有人因为生气而让你印象深刻,他是谁,他因為什么事情而生气,你对他生气这件事情有什么感受,从中懂得了什么道理等。其中重点应该写他生气的前因后果,一定要把事情的经过和他生气时的样子写具体,可以运用多种描写方法,凭借细节出彩。
   ★写作技巧
   本次习作应以叙事为主,所以在写作时,首先要交代清楚时间、地点、人物,然后再写发生了什么事情,这样读者才能明白事情的来龙去脉。写以叙事为主的文章,一般按照事情的发展顺序来写,把起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,有前因才能有后果。叙事的过程中要围绕中心,抓住重点,不能面面俱到,比如事情的高潮部分要详写,无关紧要的地方可以一笔带过,这样才能吸引读者眼球,给读者留下深刻的印象。
   ★内容修饰
   写作时,我们可以把一些修辞手法运用到作文中,如比喻、拟人、排比等。在描写人物时,可以运用语言、动作、心理、神态等描写方法,让文章更加出彩。
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