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摘 要：为了全面贯彻从严治党，在群众路线教育实践活动以及“三严三实”教育基础上，“两学一做”学习教育成为了新时期党建工作的又一必要举措。“两学一做”更强调共产党员全面学习党章党规、习近平同志的系列讲话，坚持知行合一，全方位加强党建。
关键词：“两学一做”；党章党规；系列讲话；党建
中共中央办公厅于今年2月开展了“学党章党规、系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育，这一举措能够有效加强党建，是继“三严三实”教育活动和群众路线教育实践活动的一项全新活动，与前两项活动一脉相承，全面贯彻从严治党的方针政策，更突出全面性。
一、“两学一做”学习教育的意义
“两学一做”学习教育把教育对象进行了范围扩增，从原来的县处级以上党员干部扩大到了全体党员，学习教育方式也由原本的集中式转变为日常式教育，进一步激发出了基层党支部的作用。开展“两学一做”教育活动有着十分重要的意义，其具体表现为：
首先，加强思想政治建设。纵观历史，我国从一个贫弱而保守屈辱的国家发展至今，经济总量逐渐增长至全球第二位，就是因为有党的领导，各个时代的优秀党员干部充分发挥出了带头作用，紧抓思想政治建设。展望未来，我国将要实现中华民族的伟大复兴，建设小康社会，更需要全体人民群众在全体党员的带领下完成。开展“两学一做”活动能够全面建设基层党组织，将思想政治教育落实到人们的日常生活中去，令每一个党员都能奉献出自身价值。
其次，加强理论武装。我国正处于重要的发展时期，同时也面临着国内外所给予的挑战。从全球大范围经济形式上看，经济体系正在逐步调整，贸易规则也在变化，美国等西方国家正在对我国实施战略围堵，拖延我国的发展；国内经济发展正面临着结构调整、增速转换、城乡发展不平衡、个别党组织作风腐败等问题。国内外的严峻形势要求党组织必须加强理论武装，从思想上理清未来的发展道路。“两学一做”正是在对全体党员进行思想、理论上的武装，进而有效巩固党的领导。
最后，部署纪律规矩。十八大以后，我国全面推行了从严治党战略，大力整顿贪、庸、奢、懒、散问题，全面践行“三严三实”。但是党的作风建设工作并不能一蹴而就，缺乏党员之德的挂名党员数量并不少，基层中目前仍存在着对群众、集体、国家利益造成直接伤害的腐败干部。推动“两学一做”活动有利用在全党范围内部署纪律规矩，真正将纪律和规矩立在党员面前，践行从严治党的方针战略。
二、“两学一做”学习教育的具体内容
（一）“两学”
1.学党章党规
我党拥有着8700多万党员，想要建设好并不容易，政治、组织、思想等多方面工作都需要投入大量的人力、物力、财力。然而，若是每个党员都能自觉遵守党章党规，那么我党也能实现轻松建设。所以，党建的关键在于如何令每一个党员都能自觉坚持按照党章党规进行工作和生活，这也是“两学一做”活动推行的最根本目的。与以往推行的“三严三实”教育活动和群众路线教育活动不同，“两学一做”更强调长期教育，即保证全体党员在现如今基本达成重视党章党规的目标。
我党建党之初就已经有了明确的党章，也就是党规党法，作为一个共产党员，遵守党章党规是最基本的要求之一。然而在当今时代，共产党员面临着众多诱惑，若是意志不够坚定，很容易忘记自己作为党员应当坚守的底线，出现信仰动摇，逐渐发展起来，则会导致整个党组织无法正常保持党的先进性和纯洁性。针对新时期的党组织建设问题，必须保证党员坚持遵守党章党规，保证党的先进性和纯洁性。“两学一做”并没有对时间和对象进行特定，要求全体党员在当今时代进行学习教育，实现全面的从严治党。
2.学系列讲话
党建工作必须随着时代的脉搏把握准确的方向，这也切实落实到了每个中产党员的身上。全体党员学党章党规是对于党员的时代要求和基本要求，而共产党员除了需要在政治角度遵守党章党规以外，还需要利用党的指导思想对自身头脑进行武装，丰富理论思维。一个执政党想要保证其先进性，必须具备完善的理论思维，虽然《共产党宣言》已经给出了科学社会主义理论，但是根据我国的具体国情，社会主义理论需要在实践中进行完善和验证。十八大以来，习近平总书记为首的党中央对执政规律、社会发展规律、社会主义建设规律进行了深化分析，最终总结出了一系列的治国战略，为未来的社会主义发展提供了科学理论和行动指导。
习近平总书记自上任以来发表了一系列讲话，这些讲话为所有党员提供了理论指导方向，进而丰富武装党员的思想。“兩学一做”要求全体党员加强理论学习，利用习总书记的系列讲话对自身思想进行武装，把握时代特点，明确自身任务，勇敢面对现实中的种种问题和挑战。
（二）“一做”
“两学一做”学习教育活动不仅要求党员了解学习内容，还需要党员明确学习目的和学习方法态度。进行学习教育的根本目的是提升执政党的领导水平，加强党建，提升党组织的凝聚力；学习教育的方法态度要求党员首先保证认真努力，其次要坚持不懈，习总书记指出：钉钉子必须一锤一锤持续敲，才能钉实钉牢；最重要的则是学以致用，“两学一做”要求党员在学习中带着现实问题进行学习，并在学习结束后解决问题，实现“学”和“做”的统一。
想要有效提升党的领导水平和能力，全面加强党建，增加凝聚力，需要全体党员的共同努力。在整个党组织中，所有的党员都有着个人的职责和工作，只有每个党员都做好自身工作，不懒散、不蛮干，整个政党才能保证其先进性和纯洁性。
三、结语
“两学一做”学习教育活动面对全体党员，要求党员学习党章党规和习总书记的系列讲话，会学会做，最终实现“学”“做”统一，全面提升党的凝聚力。
参考文献：
[1]吴亚杰，高丽强.“两学一做”学习教育之如何做合格党员——以习总书记系列讲话为主线[J].党史博采（理论），2016（05）.
[2]深入推进“两学一做”学习教育永葆共产党员的先进性战斗力——省委书记罗保铭在海南省“两学一做”学习教育工作会议上的讲话[J].今日海南，2016（05）.
[3]吕和顺.深入开展“两学一做”学习教育争做合格党员推动档案事业创新发展[J].北京档案，2016（05）.
[4]高慧广.扎实开展“两学一做”学习教育推进全面从严治党向机关基层党组织延伸[J].实践（思想理论版），2016（04）.
关键词：“两学一做”；党章党规；系列讲话；党建
中共中央办公厅于今年2月开展了“学党章党规、系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育，这一举措能够有效加强党建，是继“三严三实”教育活动和群众路线教育实践活动的一项全新活动，与前两项活动一脉相承，全面贯彻从严治党的方针政策，更突出全面性。
一、“两学一做”学习教育的意义
“两学一做”学习教育把教育对象进行了范围扩增，从原来的县处级以上党员干部扩大到了全体党员，学习教育方式也由原本的集中式转变为日常式教育，进一步激发出了基层党支部的作用。开展“两学一做”教育活动有着十分重要的意义，其具体表现为：
首先，加强思想政治建设。纵观历史，我国从一个贫弱而保守屈辱的国家发展至今，经济总量逐渐增长至全球第二位，就是因为有党的领导，各个时代的优秀党员干部充分发挥出了带头作用，紧抓思想政治建设。展望未来，我国将要实现中华民族的伟大复兴，建设小康社会，更需要全体人民群众在全体党员的带领下完成。开展“两学一做”活动能够全面建设基层党组织，将思想政治教育落实到人们的日常生活中去，令每一个党员都能奉献出自身价值。
其次，加强理论武装。我国正处于重要的发展时期，同时也面临着国内外所给予的挑战。从全球大范围经济形式上看，经济体系正在逐步调整，贸易规则也在变化，美国等西方国家正在对我国实施战略围堵，拖延我国的发展；国内经济发展正面临着结构调整、增速转换、城乡发展不平衡、个别党组织作风腐败等问题。国内外的严峻形势要求党组织必须加强理论武装，从思想上理清未来的发展道路。“两学一做”正是在对全体党员进行思想、理论上的武装，进而有效巩固党的领导。
最后，部署纪律规矩。十八大以后，我国全面推行了从严治党战略，大力整顿贪、庸、奢、懒、散问题，全面践行“三严三实”。但是党的作风建设工作并不能一蹴而就，缺乏党员之德的挂名党员数量并不少，基层中目前仍存在着对群众、集体、国家利益造成直接伤害的腐败干部。推动“两学一做”活动有利用在全党范围内部署纪律规矩，真正将纪律和规矩立在党员面前，践行从严治党的方针战略。
二、“两学一做”学习教育的具体内容
（一）“两学”
1.学党章党规
我党拥有着8700多万党员，想要建设好并不容易，政治、组织、思想等多方面工作都需要投入大量的人力、物力、财力。然而，若是每个党员都能自觉遵守党章党规，那么我党也能实现轻松建设。所以，党建的关键在于如何令每一个党员都能自觉坚持按照党章党规进行工作和生活，这也是“两学一做”活动推行的最根本目的。与以往推行的“三严三实”教育活动和群众路线教育活动不同，“两学一做”更强调长期教育，即保证全体党员在现如今基本达成重视党章党规的目标。
我党建党之初就已经有了明确的党章，也就是党规党法，作为一个共产党员，遵守党章党规是最基本的要求之一。然而在当今时代，共产党员面临着众多诱惑，若是意志不够坚定，很容易忘记自己作为党员应当坚守的底线，出现信仰动摇，逐渐发展起来，则会导致整个党组织无法正常保持党的先进性和纯洁性。针对新时期的党组织建设问题，必须保证党员坚持遵守党章党规，保证党的先进性和纯洁性。“两学一做”并没有对时间和对象进行特定，要求全体党员在当今时代进行学习教育，实现全面的从严治党。
2.学系列讲话
党建工作必须随着时代的脉搏把握准确的方向，这也切实落实到了每个中产党员的身上。全体党员学党章党规是对于党员的时代要求和基本要求，而共产党员除了需要在政治角度遵守党章党规以外，还需要利用党的指导思想对自身头脑进行武装，丰富理论思维。一个执政党想要保证其先进性，必须具备完善的理论思维，虽然《共产党宣言》已经给出了科学社会主义理论，但是根据我国的具体国情，社会主义理论需要在实践中进行完善和验证。十八大以来，习近平总书记为首的党中央对执政规律、社会发展规律、社会主义建设规律进行了深化分析，最终总结出了一系列的治国战略，为未来的社会主义发展提供了科学理论和行动指导。
习近平总书记自上任以来发表了一系列讲话，这些讲话为所有党员提供了理论指导方向，进而丰富武装党员的思想。“兩学一做”要求全体党员加强理论学习，利用习总书记的系列讲话对自身思想进行武装，把握时代特点，明确自身任务，勇敢面对现实中的种种问题和挑战。
（二）“一做”
“两学一做”学习教育活动不仅要求党员了解学习内容，还需要党员明确学习目的和学习方法态度。进行学习教育的根本目的是提升执政党的领导水平，加强党建，提升党组织的凝聚力；学习教育的方法态度要求党员首先保证认真努力，其次要坚持不懈，习总书记指出：钉钉子必须一锤一锤持续敲，才能钉实钉牢；最重要的则是学以致用，“两学一做”要求党员在学习中带着现实问题进行学习，并在学习结束后解决问题，实现“学”和“做”的统一。
想要有效提升党的领导水平和能力，全面加强党建，增加凝聚力，需要全体党员的共同努力。在整个党组织中，所有的党员都有着个人的职责和工作，只有每个党员都做好自身工作，不懒散、不蛮干，整个政党才能保证其先进性和纯洁性。
三、结语
“两学一做”学习教育活动面对全体党员，要求党员学习党章党规和习总书记的系列讲话，会学会做，最终实现“学”“做”统一，全面提升党的凝聚力。
参考文献：
[1]吴亚杰，高丽强.“两学一做”学习教育之如何做合格党员——以习总书记系列讲话为主线[J].党史博采（理论），2016（05）.
[2]深入推进“两学一做”学习教育永葆共产党员的先进性战斗力——省委书记罗保铭在海南省“两学一做”学习教育工作会议上的讲话[J].今日海南，2016（05）.
[3]吕和顺.深入开展“两学一做”学习教育争做合格党员推动档案事业创新发展[J].北京档案，2016（05）.
[4]高慧广.扎实开展“两学一做”学习教育推进全面从严治党向机关基层党组织延伸[J].实践（思想理论版），2016（04）.