【摘 要】
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给民间礼仪是民俗文化的重要内容之一,也是学校德育的重要内容之一。民间礼仪是由民间道德观念和风俗习惯形成的、大家共同遵守的礼节和仪式。本文主要着眼于民俗文化的现代
【机 构】
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东华大学国际文化交流学院; 晋元高级中学;
【基金项目】
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全国教育科学规划办2008年度教育部重点课题“民俗文化的现代德育价值研究”阶段成果之一。课题编号:DEA080178
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给民间礼仪是民俗文化的重要内容之一,也是学校德育的重要内容之一。民间礼仪是由民间道德观念和风俗习惯形成的、大家共同遵守的礼节和仪式。本文主要着眼于民俗文化的现代德育价值来探讨民间礼仪的德育内涵及功能。民间礼仪不仅具有强化生命意识,树立担当责任的德育功能,同时也具有约束社会成员,构建和谐人际的社会作用。将民间礼仪系统有序地纳入学校德育之中,可以有多种途径和方法,需要处理好几组关系;而要真正地实现德育回归生活,实现民间文化与学校德育的有机结合,更需要教师努力了解当地民间文化,学校主动吸收当地民间文化,活动有意融进当地民间文化。
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