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所谓初中“数学实验”就是指在初中数学教学中过程中，借助生活中一些常用物品、教具、模型或计算机辅助教学设备来验证或探索数学知识、解决数学问题的教学实践活动。初中数学课程标准在课程目标中提出：“学生要在参与观察、实验、猜想、证明、综合实践等数学活动中，发展合情推理和演绎推理能力”。由此可知，“数学实验”被专家和大多数有识之士所推崇，必定成为新课程标准下重要的数学教学手段。本文就初中“数学实验”这一重要的教学活动谈一谈自己的看法，以期在新的教学形势下引起人们对“数学实验”的重视。