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文章以广西财经学院为例,描述了会计手工实验和会计电算化教学的开展现状,发现其中存在着课时量分配不合理问题,并提出手工实验与会计电算化"交互式"教学理念,分析其优越性,并阐述具体的实现路径。
会计手工实验与会计电算化“交互式”教学研究
【摘 要】
：
文章以广西财经学院为例,描述了会计手工实验和会计电算化教学的开展现状,发现其中存在着课时量分配不合理问题,并提出手工实验与会计电算化"交互式"教学理念,分析其优越性,
【机 构】
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广西财经学院;
【出 处】
：
南方企业家
【发表日期】
：
2004年期
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