【摘 要】
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“选集类”是指为了某一特定目的而将文学作品成篇(成段)编选成册的集子.初中名著选集类整本书的阅读复习是极为有效的语文教学方式,能够显著提升学生语文学习的效率和质量.基于此,本文就初中名著选集类整本书阅读复习的教学价值、教学现状展开讨论,详细分析了初中名著选集类整本书的阅读复习在语文教学中的相应策略.
【机 构】
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南京民办育英第二外国语学校,江苏 南京 210044
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“选集类”是指为了某一特定目的而将文学作品成篇(成段)编选成册的集子.初中名著选集类整本书的阅读复习是极为有效的语文教学方式,能够显著提升学生语文学习的效率和质量.基于此,本文就初中名著选集类整本书阅读复习的教学价值、教学现状展开讨论,详细分析了初中名著选集类整本书的阅读复习在语文教学中的相应策略.
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新时期中职教育改革工作持续深入,教育领域开始应用信息技术来优化教学设计,为优化课堂教学效果提供了技术支持.微课作为信息技术与教育融合发展的产物,应用在中职课堂教学中,弥补了传统课堂教学的不足,促进了学生进一步发展.有鉴于此,本文以中职语文阅读教学为落脚点,在深入分析了微课教学优势的基础上,进一步研究了中职语文深度阅读,并对微课在中职语文深度阅读教学中的具体应用进行了研究.
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