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信息化技术日益更新,不断地渗透到各个行业,教育行业在全面素质教育的改革要求下,在遵循《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及教学大纲的前提下,从教学计划、教学策略、教学过程等方面优化课堂设计策略,将其融入到知识架构建立、技能培养、素质提高等教学内容中,从而达到创新教学方法,丰富课堂内容,提升教学质量,丰富课堂教学手段和模式的目的。文章以信息化教学的理论阐述为基础,基于高职英语信息化教学的现状和面临的问题提出解决方法,给出教学设计方案的基本理念和框架,也为高职英语教学质量评估提供了一个新的途径与方法,真正满足一线教学人员的需求,供同行参考。