【摘 要】
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考察大学生对公民个人层面核心价值观的认同度,有助于更好地引导大学生自觉培育和践行社会主义核心价值观,提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。文章遵循心理量表编制的
【机 构】
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广东石油化工学院马克思主义学院,广东石油化工学院心理健康辅导中心
【基金项目】
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茂名市2016年度哲学社会科学规划共建项目“茂名冼夫人文化涵育社会主义核心价值观的作用及路径研究”(课题编号:2016GJ03);广东石油化工学院2016年度青年创新人才培育项目“大学生诚信价值观认同度;影响机制及内化路径研究”
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考察大学生对公民个人层面核心价值观的认同度,有助于更好地引导大学生自觉培育和践行社会主义核心价值观,提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。文章遵循心理量表编制的标准流程,以社会主义核心价值观规定的公民基本道德准则为理论基础和概念框架,编制了基于大学生群体的公民个人层面核心价值观认同度问卷,并进行了信效度检验。研究结果显示,修正后的问卷具有良好的内部一致性信度、重测信度和结构效度,可为大学生群体公民个人层面核心价值观的认同度研究提供基础测量工具。
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