【摘 要】
：
转子作为旋转机械主要部件,其质量不平衡引起的非线性旋转振动易导致机械故障,因此,从确保旋转机械安全稳定运行的角度看,旋转机械的转子动作平衡具有重要的现实意义和研究价值。在动平衡测试试验台的基础上,对其机械机构进行改良,并且设计了用MCS-96系列8098单片机微处理器控制的动平衡测量系统,利用振动传感器收集不平衡信号,用单片机处理,将所测结果用数码显示器显示出来,使系统具有高可行性且使用方便。
【基金项目】
：
黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目(135509407),2021黑龙江省(齐齐哈尔大学)大学生创新创业训练计划项目(202110232080),齐齐哈尔大学教育科学研究项目(GJSKYB202013)。
论文部分内容阅读
转子作为旋转机械主要部件,其质量不平衡引起的非线性旋转振动易导致机械故障,因此,从确保旋转机械安全稳定运行的角度看,旋转机械的转子动作平衡具有重要的现实意义和研究价值。在动平衡测试试验台的基础上,对其机械机构进行改良,并且设计了用MCS-96系列8098单片机微处理器控制的动平衡测量系统,利用振动传感器收集不平衡信号,用单片机处理,将所测结果用数码显示器显示出来,使系统具有高可行性且使用方便。
其他文献
在人才济济的当今社会,中职院校的教育目标也要与时俱进,要以培养具有较高的就业能力和较强的道德水平的综合型技术人才为目标。在职业教育的所有科目中,语文教学一直没有得到相应的重视,没有发挥自身在中等职业教育培养人才中起到的作用。因此,在新的社会经济形势下,对中职语文教学进行改革和创新势在必行。
对于校园网络舆情危机的处理重点是要建立针对于校园网络舆情危机预警指标体系,并且通过科学的计算进行评估。拟在构建校园网络舆情危机预警指标体系的基础上,引入BP神经网络的算法,进而实现网络危机事件的定量评估。最后通过计算机模拟仿真实验,结合“某高校王某恢复招研资格”的事件对该模型进行检测与分析,并得出分析结论和反思内容。
将灰度图像增强问题作为一个优化问题,通过充分分析遗传算法和细菌群体趋药性算法的各自优点后,将两算法相结合,提出遗传菌群趋药性算法用于优化图像的归一化不完全Beta函数,对其进行求解,用于灰度图像增强。实验结果表明,提出的新算法能有效地提高图像的对比度,突出图像特征,提升图像的视觉效果,保证图像的最佳质量。与直方图均衡化图像增强、遗传算法图像增强相比,该方法具有更好的增强效果。
为了提升体育网球错误技术动作识别能力,提出了基于机器视觉技术的体育网球错误技术动作识别方法。根据人体五大部分的划分结果,建立了人体的躯干、左臂、右臂、左腿、右腿在三维空间坐标内的肢体向量,依据人体五部分骨骼关节之间的距离,提取体育网球错误技术动作特征,利用机器视觉技术跟踪网球运动目标,获取网球运动员的活动区域,结合体育网球错误技术动作识别区域的质心坐标计算结果,生成错误技术动作跟踪图像,通过计算体
随着我国经济的飞速发展,信息时代的到来,在小学教育行业信息技术的应用越来越广泛,其以图片、声音、动画相融合的方式,将枯燥的语文理论知识变得更加生动、具体,能够有效激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。本文分析信息技术在小学语文教学中的重要性,从而提出一些在教学中应用信息技术的有效策略。
为进一步提升虚拟光网络应对海量大数据计算请求的能力,构思一种基于约束的响应度解决方案。该方案依托网络功能虚拟化的优势,本着分而治之的原则为光网络各类资源规划分布式调度模型,充分考虑网元相关性对服务质量的影响。同时以响应度为中心引入甄选机制和最优桥接算法降低映射频度改善映射精度。结果表明,分布式调度方案能够科学地应对虚拟光网络发起的请求,具有良好的前瞻性。
众所周知,小学数学学习是提高学生整体思维能力和数学学习兴趣的基础,因此对于小学数学课堂教学有着更高的要求。数学教师要根据班级学生的不同教学需求,针对学生学习程度的差异,采用合理的教学方法进行创新教学。通过多媒体教学的应用,不仅适应了当下教学技术和设备逐步提升的节奏,改变传统教学模式,并且使学生能够灵活地采用不同的学习方法,养成良好的逻辑思维能力和数学思想,大胆思考,敢于创新,从而提高班级整体成绩。本文主要通过探究多媒体在小学数学教学中的应用的教学方法,旨在帮助相关数学教育工作者解决数学教育难题,培养学生灵
移动无线自组织网络(MANET)路由协议包括表驱动路由协议、按需路由协议和地理位置信息路由协议等,针对路由协议抽象和难以理解的问题,采用NS-3仿真平台,设计了多组实验项目,对3种典型路由协议的工作原理进行了仿真实现。考虑不同应用场景下的节点密度、节点速度以及仿真区域大小等问题,设置随机移动模型的参数,分别对DSDV、AODV和GPSR的端到端时延、分组投递率和吞吐量进行实验对比分析,得出不同路由协议的优缺点以及所适应的应用场景,为不同网络环境下路由协议的选择提供一定的参考,提高了实验教学效果和质量。
“最近发展区”指的是学生可能到达的认知水平与现有水平的差距,而“最近发展区”理论则鼓励教师通过教学,找准学生的最近发展区,然后引导帮助学生高效地进入下一发展阶段。在数学教学中,应用“最近发展区”理论,能够极大地培养学生的数学学习能力。
采用分类和改进的决策树算法,研究齐齐哈尔地区男性骨密度与相关因素的关系。首先对20~89岁在齐齐哈尔市第一医院就诊的男性患者骨密度和相关因素进行采样,得到患者骨密度及相关信息的原始数据。然后对原始数据按照不同分类方法进行分类,有无疾病史、脂肪率、体质指数、以及患有高血压的患者,发现齐齐哈尔地区男性骨密度和有无病史、脂肪率、体质指数以及高血压都有相关性。根据改进的决策树算法建立决策树,用于辅助医生判断患者是否易患骨量减少、骨质疏松或骨硬化病。