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受经济文化的影响,幼儿英语在学前教育专业教学中面临一些困境。要解决这些困境,需要拓展学生的就业领域、完善幼儿英语的考核机制及提高幼儿英语实践应用能力。
高校学前教育专业“幼儿英语”教学的困境与对策——以吉首大学师范学院为例
【摘 要】
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受经济文化的影响,幼儿英语在学前教育专业教学中面临一些困境。要解决这些困境,需要拓展学生的就业领域、完善幼儿英语的考核机制及提高幼儿英语实践应用能力。
【机 构】
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吉首大学师范学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年27期
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