【摘 要】
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计算机应用基础课程是各大专院校提升学生信息素养的通识类必修课,对培养学生的计算思维能力、计算机操作能力、促进全面发展起着重要作用。随着信息技术在我国发展迅速,传统
【基金项目】
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教育部教育管理信息中心项目:混合式学习下计算机应用基础校本课程建设与应用研究(项目编号:EIJYB2017-093)和教育部教育管理信息中心重点课题:MOOCs视野下高职院校计算机应用基础教学改革研究(项目编号:35)成果之一
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计算机应用基础课程是各大专院校提升学生信息素养的通识类必修课,对培养学生的计算思维能力、计算机操作能力、促进全面发展起着重要作用。随着信息技术在我国发展迅速,传统教学受到了挑战,只有改革教学模式才能适应新形势的要求,达到人才培养目标。本文通过分析计算机基础教学中的问题,SPOC、微课、翻转课堂的优势,提出了基于＂SPOC＋微课＋翻转课堂＂混合式教学新理念,阐述了高职高专计算机基础混合式教学模式改革的几点内容。
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