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就农村小学和初中而言,要实现数学从小学到初中的衔接,一是要改变教师思维,提前布局;二是要在教学法上呼应衔接,三是要在学生能力发展上尽量无缝衔接;四是要在学习方法上尽量做到前后一贯。
农村地区小学数学衔接初中数学问题分析
【摘 要】
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就农村小学和初中而言,要实现数学从小学到初中的衔接,一是要改变教师思维,提前布局;二是要在教学法上呼应衔接,三是要在学生能力发展上尽量无缝衔接;四是要在学习方法上尽量
【机 构】
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贵州省遵义市播州区鸭溪镇白龙小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年6期
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