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以梧州学院区级软件工程教学实验中心建设为依托,对以中心建制的实验室建设、管理体制以及运行机制等相关问题进行探讨;通过了以教学科研为一体的实验室建设思路,改善了原来实验室建设布局不均、标准不高的问题,改革中心建制管理体系,提高了管理效率,建设实验信息平台,加强实验室共享,降低了运行成本。实践证明,经过建设和改革,全面提高了梧州学院实验室建设水平,在落实应用型人才培养工作中取得了明显成效。