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针对普通高校篮球技能训练中,大学生掌握和运用篮球技术动作的进度慢,考核达标率不高的问题,以影响运动技能形成与发展的因素为依据,并利用脑功能的最新研究成果,通过对比法和数据统计方法,对学生进行形象思维教学实验研究.实验证明,这种教学方法不但调动了学生的学习兴趣,而且提高了教学质量.
形象思维在高校篮球技能训练中的应用
【摘 要】
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针对普通高校篮球技能训练中,大学生掌握和运用篮球技术动作的进度慢,考核达标率不高的问题,以影响运动技能形成与发展的因素为依据,并利用脑功能的最新研究成果,通过对比法
【机 构】
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黑龙江科技学院体育教研部
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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