【摘 要】
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辅导员是开展学生思想教育工作的骨干力量，是学校学生日常管理指导服务的主力军，是维护学校改革、发展、稳定的重要力量。宁波大学在实践工作中，不断探索辅导员队伍建设规律，着力
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辅导员是开展学生思想教育工作的骨干力量，是学校学生日常管理指导服务的主力军，是维护学校改革、发展、稳定的重要力量。宁波大学在实践工作中，不断探索辅导员队伍建设规律，着力打好思想认识、选配培训、制度建设三个“桩”，努力铺好职业化专家化发展和多样化社会化交流两条“路”，初步构建了一支素质高、作风硬、能力强的学习型和创新型的辅导员队伍，积累了适合学校发展特点的队伍建设经验。
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