促进课程领导和校本创新

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“校本课程开发与实施”的研究获得首届全国基础教育课程改革教学研究成果一等奖,是对参与课题研究的全体成员所作努力的肯定和鼓励,是这个研究集体的共同荣誉。这项研究一直得到教育部有关领导的关怀和鼓励,也得到实验区领导、校长和老师的积极支持与配合。
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