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阿克苏地区中等职业学校为南疆建设培养了高素质劳动者和技能型人才,在南疆实现社会稳定、长治久安总目标的过程中占据重要地位。本文阐释了提高中职学校“去极端化”教育实效性的意义,分析了影响中职学校“去极端化”教育实效性的因素,提出了增强中职学校“去极端化”教育实效性的策略：优化教育环境;加强队伍建设;创新方式方法;占领网络阵地;加强沟通合作。