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青年教师的教育科学研究能力是高职教育质量的重要推动因素,但是当前高职青年教师存在科研意识薄弱、研究层次不高、畏难情绪等问题,高职院校应引起重视,并积极探索提升青年教师教科研能力的方法.本文重点阐述培养高职青年教师教科研能力的路径.
高职青年教师教育科学研究能力培养路径探讨
【摘 要】
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青年教师的教育科学研究能力是高职教育质量的重要推动因素,但是当前高职青年教师存在科研意识薄弱、研究层次不高、畏难情绪等问题,高职院校应引起重视,并积极探索提升青年
【机 构】
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贵州护理职业技术学院
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2020年9期
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