小学班主任实施渗透式心理健康教育的思考

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心理健康教育是根据中小学生的生理、心理发展特点,运用有关心理教育的方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心健康发展和全面提高素质的教育活动,它是素质教育的重要组成部分,也是对教育工作者提出的新要求。而小学教育阶段是教育的基础阶段,是学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观的关键时期。小学班主任除了需要具备专业的教育学、心理学素养以外,还要具备将心理健康教育与班主任日常工作有机、巧妙地融合起来的能力,促使小学生在潜移默化中提高自己的心理素质。 Mental health education is based on the physiological and psychological characteristics of primary and secondary students, the use of psychological education methods and means to develop good psychological quality of students to promote the healthy development of students and comprehensively improve the quality of educational activities, which is an important component of quality education Part, is also a new request for educators. The primary education stage is the basic stage of education, which is a crucial period for students to initially form a correct world outlook, outlook on life and values. Primary school teacher in addition to the need to have a professional pedagogy, psychology accomplishment, but also have the mental health education and the class teacher’s daily work organically and skillfully together, to promote pupils in imperceptible to improve their psychological quality.
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