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基于问题的学习（Problem—Based Learning，PBL）于1969年由美国Barrows教授在加拿大的麦克马斯特大学创立，其后在多所医科学校中得以推广、不断修正，实践证明其医学教育中具有独特的优势。本文就PBL的理论基础、教育模式以及在国内外医学教育中的应用情况进行了简要叙述。
PBL在医学教育中的应用
【摘 要】
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基于问题的学习（Problem—Based Learning，PBL）于1969年由美国Barrows教授在加拿大的麦克马斯特大学创立，其后在多所医科学校中得以推广、不断修正，实践证明其医学教育中具有独特
【机 构】
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武警浙江总队嘉兴支队,武警医学院教务处
【出 处】
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西南军医
【发表日期】
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2008年5期
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