【摘 要】
:
从理论上对文献[1-3]提出的关于"压不弯钻铤"的三种模型进行了详细分析,认为"柔索空心管模型"的原理是正确的,但"液压内管模型"和"带中心管的液压内管模型"在理论上都是不能成立的。
论文部分内容阅读
从理论上对文献[1-3]提出的关于"压不弯钻铤"的三种模型进行了详细分析,认为"柔索空心管模型"的原理是正确的,但"液压内管模型"和"带中心管的液压内管模型"在理论上都是不能成立的。同时对文献[3]中的"液压内管模型"室内试验数据进行了分析,认为该试验的最大轴向载荷没有超过承压外管的临界屈曲载荷,所以其室内试验结论是虚假的,不真实的。由于"液压内管模型"在理论上就是不正确的,因而文献[3]中5口井的现场应用结果无法证明"压不弯钻铤"的正确性。
其他文献
摘 要:加强对技工院校学生的综合素质培养是教育培养必须实现的目标之一。而要培养学生的综合素质,既要了解素质的含义,又要熟知综合素质各部分以及他们之间的现状和联系,掌握技工院校学生的素质的评价标准。本文通过对技工院校学生素质教育与素质评价的现实情况的分析,提出加强技工院校学生素质教育、改革素质评价方法的建议。 关键词:学生素质 技工学校 素质评价 评价标准 技工院校作为职业技术类院校,是专门对劳
摘 要:经济的不断发展和社会的进步,对人才提出了更高的要求,大学生的创业教育也受到了越来越多的关注。我国许多高校针对大学生群体开展了一系列的教育工作,但仍然存在着许多问题亟待解决。国外已经成熟的大学生创业教育,对于我国处于初级阶段的创业教育提供了有益的借鉴和更大的动力。本文就我国大学生创业教育和保障体系的构建应用方面进行相关调查研究,提出了一些有益于大学生创业教育的措施。 关键词:大学生 创业教
针对超高密度钻井液黏度不易控制、沉降稳定性差等难题,首先提出构建超高密度钻井液体系的方法和原则,并在此基础上以重晶石为加重材料,通过研发和优选关键处理剂,形成了密度
国内外现有的卡点计算作业方法和计算公式都不可能消除摩阻力的影响,有的计算公式甚至会增大摩阻力的影响。所以现有方法对于垂直井钻柱来说虽然可行,但对于摩阻力很大的定向井
本文针对当前计算机软件类课程教学的弊端,借鉴“任务驱动+案例教学法”的成功经验,对如何提升教学效果。提高学生灵活应用计算机软件能力进行了探讨。