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陈鹤琴先生（1892—1982），中国现代教育的开拓者，中国现代儿童教育和儿童心理学研究的奠基人，被誉为“中国现代儿童教育之父”。他在教育研究、实验、普及教育和办学实践等领域开展了大量工作，对于中国现代教育发展做出了杰出贡献。作为在中国现代教育史上有重要影响的教育家，重温其坚守的精神，对当下大有裨益。