论文部分内容阅读
德国职业教育师资培养模式是一种特色鲜明的职教师资培养的方式，为更好地借鉴这一模式，总结了德国职教师资培养模式的主要做法和特点，并根据宁波的实际情况，提出了对策建议。
论德国职业教育师资培养及其启示
【摘 要】
：
德国职业教育师资培养模式是一种特色鲜明的职教师资培养的方式，为更好地借鉴这一模式，总结了德国职教师资培养模式的主要做法和特点，并根据宁波的实际情况，提出了对策建议。
【机 构】
：
奉化广播电视大学
【出 处】
：
学理论
【发表日期】
：
2010年26期
其他文献
影响农民增收的因素很多，但深层次的原因还是制度性因素。不合理的制度安排是农民增收的最大障碍。在我国改革开放的30年中．产权制度、户籍制度、财政金融制度、社会保障制度、
绿色节能建筑是建筑行业未来的发展方向,也得到了政府的大力提倡,这即对建筑节能效果的现场检测技术有更高的要求。红外热成像检测技术可以在这方面有很好的应用,也是一个值得探讨的检测方法。二十多年前,即有学者尝试将红外成像检测技术应用于建筑节能检测,但至今其应用多处于定性分析阶段,而在对建筑节能做定量分析方面,研究文献尚不充分。为此,本文通过梳理红外辐射理论及常用的节能检测方法,并将二者结合尝试采用红外热