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2012年度儿童艺术学研究有相对集中的关注热点，可概括为三大关键词：视觉真实、数字技术、民族化。三大研究热点之外，对视觉真实所营造的“幻象”的意识形态批判，对数字技术之外艺术本身的审美批评，对民族话语所包蕴的个性话语的理论阐释，则几乎付之阙如。以下从这三个方面来评析2012年度儿童艺术学研究的成就与不足。