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近年来,随着社会发展对人才的需要越来越迫切,国家对高等职业教育发展的重视程度也越来越高,相比于职业水平高的人才,综合素质全面发展的人才才是社会各界所需要的。所以高职院校不但要加强学生专业技能的训练,还要重视学生价值观的培养。本文从内化社会主义核心价值观提升高职学生人文素养的必要性出发,进而对内化社会主义核心价值观提高高职学生人文素养进行理论和实践研究。