论文部分内容阅读
进一步了解以及掌握消极经济管理跟积极经济管理两者之间的关系是目前经济学上非常重要的一个问题,但是,在目前的现代经济学中,还没有进一步完善消极经济管理与积极经济管理的理论机制,导致很多方面的工作受到限制.所以,我们需要针对实际情况进一步地完善两种管理理论机制.
消极经济管理与积极经济管理的关系浅析
【摘 要】
：
进一步了解以及掌握消极经济管理跟积极经济管理两者之间的关系是目前经济学上非常重要的一个问题,但是,在目前的现代经济学中,还没有进一步完善消极经济管理与积极经济管理
【机 构】
：
中共辽阳市委党校
【出 处】
：
经贸实践
【发表日期】
：
2015年15期
其他文献
良好的开端是成功的一半，怎样在课堂教学中培养学生的学习兴趣、激活情感、启迪智慧、诱发思维呢？我们要紧紧抓住新课导入这一环节，教师从实际出发的精心安排的新课导入，可以为新课创设教学意境，使学生迅速进入角色，按教师的要求进行学习、思索，可以为新课的教学需要激起学生的探索欲望，从而形成良好的心理动态，可以为新课突出重点、突破难点、埋设教学措施的引线，成为新课启发教学的先导。下面谈一谈我们根据数学素质教育
提问是一门科学，是一种教学艺术，是教学的生命线，是实现高效课堂的最有效手段之一。著名教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问，┅┅智者问得巧，愚者问得笨。”一个好的问题能开启学生的心智，激起思维的浪花，可充分调动学生学习积极性和主动参与意识，发挥学生的想象力和创造力，从而很好地实现教学的“三维目标”，提高课堂教学效率。 当前我们的课堂提问存在着一些问题，有些老师课堂提问多而滥，随意性强，没有
[中图分类号]F27[文献标识码]A [文章编号]1007-4309（2012）02-0070-1.5 一、我国零售业物流的现状 伴随着知识经济和信息时代的来临，面对加入WTO及经济全球化的趋势，被称作是21世纪“第三利润泉”的物流业日益凸现其在国民经济发展中的重要作用和地位。我国自八十年代初引进“物流”概念和理论以来，在很长一段时间里没有引起足够的重视。随着社会主义市场经济体制的建立，市场
阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践……要珍视学生独特的感受、体验和理解。从本世纪九十年代开始，社会各界对现在中学语文教学不断进行着反思和总结。最后得到的结论几乎都是：中学语文教学存在“少、慢、差、费”的弱点。关键在于忽视学生阅读的主体性，忽视学生对文本主动、自主的阅读。限制了学生的思维，压制了学生的创造，影响了学生潜能的发挥。 根据
经济管理是一门综合性的经济类管理学科,同时,它也是一门融入社会学、经济学、金融学的“合体性”学科,它以经济为主干,以实践为延伸,以阐述经济管理实践经验为主旨,立志于探
黑格尔说,诗是经过了心灵过滤的.《诗经》是诗,它是情绪,是情怀,是悲欢离合,是喜怒哀乐,是创作者的"心灵真实".进而和我们心心相印,息息相通.于是《诗经》又是经,是几千年直
进一步科学研判“一带一路”国家的各种政治、经济、法律以及军事风险;进一步加大抱团出击、联合经营、整合资源开拓海外市场力度;进一步关注亚投行、丝路基金的投向、投量,
期刊
[摘要]本文主要运用规范研究方法，对会计理论中的会计要素的设置问题进行理探讨，从会计要素的定义及其作用出发，分析了会计要素设置的关键性因素，简要介绍了会计要素设置的观念基础，并总结了基本观念对会计要素设置的影响，最后对会计要素设置的依据加以分析。 [关键词]财务会计；要素设置；设置观念；依据 [中图分类号]F23[文献标识码]A [文章编号]1007-4309（2012）02-0074-1.
权力导致腐败,绝对的权力导致绝对的腐败,这已是不争的事实。破解权力腐败,就必须厘清权力边界与权利边界,变绝对的权力为相对的权力。权力是管理社会的需要,权利是人的权益