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新课程理念下,课堂上教师不再是单纯传授知识,解答疑惑,而是引导学生自己去发现、探究知识,让学生肯定自我,体验合作的乐趣,共享成功.
合作共享,激活英语课堂
【摘 要】
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新课程理念下,课堂上教师不再是单纯传授知识,解答疑惑,而是引导学生自己去发现、探究知识,让学生肯定自我,体验合作的乐趣,共享成功.
【机 构】
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运城市平陆中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年23期
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