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摘要：在马克思主义在中国指导并发展的数十年时间中，产生了中国共产党及马克思主义中国化的两大理论成果。马克思主义中国化的伟大成果将马克思主义基本理论与中国具体实践更好的结合在一起，两大成果的发展是马克思主义理论在中国的大成之作。本文主要分析了马克思主义基本理论对马克思主义中国化两大成果形成和发展的作用，并深入分析了两大理论成果产生和发展的历史过程。
关键词：马克思主义 中国共产党 马克思主义中国化 两大成果
中图分类号：D0 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2013）32-258-01
马克思主义基本理论由马克思恩格斯所创造，在许多国家都有所发展。但在中国的发展可以说是世界瞩目的。许多国家也在效仿中国进行国内的改革，于此同时中国的马克思主义中国化的理论也对世界上各种国家发展理论进行了补充和发展。
一、马克思主义基本理论是中国化理论成果的指导思想
中国共产党首次提出马克思主义中国化理论是在1938年召开的六届六中全会上。中国化含义的提出并不是一帆风顺的，而是经历了一个漫长而曲折的历史过程。由1921年中国共产党成立时起，或者在更早的时候，就有马克思主义理论传入中国。在共产国际的支持下建立了中国共产党并开始了探索中国革命之路的历程。
在马克思主义中国化理论建立、发展和壮大的过程中，我们党始终坚持马克思主义基本理论同推进马克思主义中国化结合起来，将马克思主义基本理论同中国的具体国情、实践经验结合起来，将马克思主义基本理论同人民的实际利益结合起来。只有这样才能推进马克思主义中国化理论一步步走向成熟。
党内最早提出马克思主义观点的人是李大钊，他主张将马克思主义理论应用于中国实际、中国革命。但在党成立初期，党内领导人对马克思主义并没有一个完整、系统的认识，所以没能及时将马克思主义理论应用到我国的革命事业中去。六届六中全会上，毛泽东总结了党内右的和“左”的经验教训最先提出了“马克思主义中国化”这一命题。
二、马克思主义理论体系为马克思主义中国化的理论成果提供了理论保障
毛泽东提出的马克思主义中国化这一命题不仅总结了中国革命的经验教训，而且还是对创造性的发展了马克思列宁主义的基本理论，为中国革命提供了切合实际的路线、方针和政策，并在此基础之上发挥了中国共产党员的革命积极性和主动性，将马克思主义理论进一步同中国具体实践结合起来。“马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和暗战，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体这回的结晶。”[1]毛泽东思想在今天仍然被我们应用到社会主义建设的过程中来。
毛泽东思想形成的时代主题是战争与革命。毛泽东思想的发展具体可分为四个时段，分别为萌芽时期、初步形成时期、成熟时期和继续发展时期。在萌芽时期中国共产党人积极投身到中国革命之中，中国当时处于帝国主义和封建主义的双重压迫时期，运用马克思主义理论指导中国实践，解决了一些列重大的思想问题。在土地革命时期，毛泽东思想初步形成，并有了一定的发展。在这个时期，毛泽东写了大量的著作，其中包括《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》等文章。由此，毛泽东思想基本形成。遵义革命之后基本确立了毛泽东在党内的领导地位，这是毛泽东思想之所以能够顺利发展的根本保障，也是毛泽的思想得以成熟壮大的稳定根基。1945年召开的中共七大，正式确立了毛泽东思想在全党的指导地位。这也标志着毛泽东思想进一步成熟起来了。
马克思主义中国化第二大理论成果，即中国特色社会主义理论体系。“中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。”[2]中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的形成和发展。马克思主义的理论为中国社会主义的建设和发展提供了可靠的保障。邓小平理论产生的时代背景是和平和发展。在邓小平理论发展时期，党和国家努力坚持走马克思主义道路，以马克思主义、毛泽东思想为正确指导，战胜了种种错误思想的干扰，使我国在改革开放和社会主义现代化建设的道路上走的更加平稳。以江泽民为核心的党的第三代领导集体继续带领中国人民进行改革开放的艰巨任务，“国际局势和世界格局的深刻变化，是‘三个代表’重要思想形成的时代背景。”[3]在社会主义现代化继续前进和发展的道路上，江泽民同志在对我国多数地区的考察和总结的基础上，提出了“三个代表”重要思想。以胡锦涛为核心的党的第四代中央领导集体积极跟随马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想脚步，在此基础上发展了新的理论，即科学发展观。
三、马克思主义基本理论是马克思主义中国化理论继续发展的基本动力
十八大要求我们必须清醒的认识到，“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是最大发展中国家的国际地位没有变。”[4]将马克思主义基本原理同中国的根本实际结合起来，才能真正发挥马克思主义思想对我国的指导作用。在这种指导下，我们才能在中国特色社会主义道路上走的更加稳健。
结语：
在顺利闭幕的第十八次全国代表大会胡锦涛总书记的报告中提到“总结十年奋斗历程，最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想为指导，用于推进时间基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列緊密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，形成和贯彻了科学发展观。”[5]在十八大的报告中我们能很明显的看出，马克思主义基本理论对中国社会的理论指导仍然存在，并且将继续指导中国建设和发展。马克思主义基本理论对马克思主义中国化理论的形成和发展有着极大的影响，将马克思主义基本理论更充分的应用于我们的实践，才能更有利于我国今后的发展。
注释
[1]《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 高等教育出版社 2010年修订版第13页
[2]《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 高等教育出版社 2010年修订版第12页
[3]《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 高等教育出版社 2010年修订版第28页
[4]《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国人民代表大会上的报告》 人民出版社 第7-8页
[5]《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国人民代表大会上的报告》 人民出版社 第7-8页
作者简介：
孙夕淼，1990.3，女，辽宁朝阳人，渤海大学马克思主义学院，2012级硕士研究生，马克思主义中国化
关键词：马克思主义 中国共产党 马克思主义中国化 两大成果
中图分类号：D0 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2013）32-258-01
马克思主义基本理论由马克思恩格斯所创造，在许多国家都有所发展。但在中国的发展可以说是世界瞩目的。许多国家也在效仿中国进行国内的改革，于此同时中国的马克思主义中国化的理论也对世界上各种国家发展理论进行了补充和发展。
一、马克思主义基本理论是中国化理论成果的指导思想
中国共产党首次提出马克思主义中国化理论是在1938年召开的六届六中全会上。中国化含义的提出并不是一帆风顺的，而是经历了一个漫长而曲折的历史过程。由1921年中国共产党成立时起，或者在更早的时候，就有马克思主义理论传入中国。在共产国际的支持下建立了中国共产党并开始了探索中国革命之路的历程。
在马克思主义中国化理论建立、发展和壮大的过程中，我们党始终坚持马克思主义基本理论同推进马克思主义中国化结合起来，将马克思主义基本理论同中国的具体国情、实践经验结合起来，将马克思主义基本理论同人民的实际利益结合起来。只有这样才能推进马克思主义中国化理论一步步走向成熟。
党内最早提出马克思主义观点的人是李大钊，他主张将马克思主义理论应用于中国实际、中国革命。但在党成立初期，党内领导人对马克思主义并没有一个完整、系统的认识，所以没能及时将马克思主义理论应用到我国的革命事业中去。六届六中全会上，毛泽东总结了党内右的和“左”的经验教训最先提出了“马克思主义中国化”这一命题。
二、马克思主义理论体系为马克思主义中国化的理论成果提供了理论保障
毛泽东提出的马克思主义中国化这一命题不仅总结了中国革命的经验教训，而且还是对创造性的发展了马克思列宁主义的基本理论，为中国革命提供了切合实际的路线、方针和政策，并在此基础之上发挥了中国共产党员的革命积极性和主动性，将马克思主义理论进一步同中国具体实践结合起来。“马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和暗战，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体这回的结晶。”[1]毛泽东思想在今天仍然被我们应用到社会主义建设的过程中来。
毛泽东思想形成的时代主题是战争与革命。毛泽东思想的发展具体可分为四个时段，分别为萌芽时期、初步形成时期、成熟时期和继续发展时期。在萌芽时期中国共产党人积极投身到中国革命之中，中国当时处于帝国主义和封建主义的双重压迫时期，运用马克思主义理论指导中国实践，解决了一些列重大的思想问题。在土地革命时期，毛泽东思想初步形成，并有了一定的发展。在这个时期，毛泽东写了大量的著作，其中包括《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》等文章。由此，毛泽东思想基本形成。遵义革命之后基本确立了毛泽东在党内的领导地位，这是毛泽东思想之所以能够顺利发展的根本保障，也是毛泽的思想得以成熟壮大的稳定根基。1945年召开的中共七大，正式确立了毛泽东思想在全党的指导地位。这也标志着毛泽东思想进一步成熟起来了。
马克思主义中国化第二大理论成果，即中国特色社会主义理论体系。“中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。”[2]中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的形成和发展。马克思主义的理论为中国社会主义的建设和发展提供了可靠的保障。邓小平理论产生的时代背景是和平和发展。在邓小平理论发展时期，党和国家努力坚持走马克思主义道路，以马克思主义、毛泽东思想为正确指导，战胜了种种错误思想的干扰，使我国在改革开放和社会主义现代化建设的道路上走的更加平稳。以江泽民为核心的党的第三代领导集体继续带领中国人民进行改革开放的艰巨任务，“国际局势和世界格局的深刻变化，是‘三个代表’重要思想形成的时代背景。”[3]在社会主义现代化继续前进和发展的道路上，江泽民同志在对我国多数地区的考察和总结的基础上，提出了“三个代表”重要思想。以胡锦涛为核心的党的第四代中央领导集体积极跟随马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想脚步，在此基础上发展了新的理论，即科学发展观。
三、马克思主义基本理论是马克思主义中国化理论继续发展的基本动力
十八大要求我们必须清醒的认识到，“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是最大发展中国家的国际地位没有变。”[4]将马克思主义基本原理同中国的根本实际结合起来，才能真正发挥马克思主义思想对我国的指导作用。在这种指导下，我们才能在中国特色社会主义道路上走的更加稳健。
结语：
在顺利闭幕的第十八次全国代表大会胡锦涛总书记的报告中提到“总结十年奋斗历程，最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想为指导，用于推进时间基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列緊密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，形成和贯彻了科学发展观。”[5]在十八大的报告中我们能很明显的看出，马克思主义基本理论对中国社会的理论指导仍然存在，并且将继续指导中国建设和发展。马克思主义基本理论对马克思主义中国化理论的形成和发展有着极大的影响，将马克思主义基本理论更充分的应用于我们的实践，才能更有利于我国今后的发展。
注释
[1]《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 高等教育出版社 2010年修订版第13页
[2]《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 高等教育出版社 2010年修订版第12页
[3]《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 高等教育出版社 2010年修订版第28页
[4]《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国人民代表大会上的报告》 人民出版社 第7-8页
[5]《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国人民代表大会上的报告》 人民出版社 第7-8页
作者简介：
孙夕淼，1990.3，女，辽宁朝阳人，渤海大学马克思主义学院，2012级硕士研究生，马克思主义中国化