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本文依据语言张力理论,特别是语言张力的特性和成因,吸取罗杰斯、杜威为代表的学生中心主义课程理论和奈勒为代表的存在主义课程理论的合理成分,从语言张力视角研究课程目标、教学内容、教学活动。
浅谈语言张力视角下的高中作文教学
【摘 要】
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本文依据语言张力理论,特别是语言张力的特性和成因,吸取罗杰斯、杜威为代表的学生中心主义课程理论和奈勒为代表的存在主义课程理论的合理成分,从语言张力视角研究课程目标
【机 构】
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江苏省昆山第一中学;
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2004年期
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