论文部分内容阅读
基于课堂调研获得的教学案例,就统编教材语文要素的落地提出相关要则。具体而言,要精准把握语文要素,并依据文本个性,对其加以细化,意在明确教学要点;要展开学习过程,并重视知识和能力的迁移运用,意在强化教学实施;要融合各项学习内容,并在课文的人文语境中展开教学,意在彰显语文课程的综合性。
例谈统编教材语文要素高效落地的要则
【摘 要】
：
基于课堂调研获得的教学案例,就统编教材语文要素的落地提出相关要则。具体而言,要精准把握语文要素,并依据文本个性,对其加以细化,意在明确教学要点;要展开学习过程,并重视知识和能力的迁移运用,意在强化教学实施;要融合各项学习内容,并在课文的人文语境中展开教学,意在彰显语文课程的综合性。
【出 处】
：
教学月刊小学版(语文)
【发表日期】
：
2023年Z1期
其他文献
随着《新课标》的颁布，以核心素养培育为目标、以学生全面发展为旨归的新一轮义务教育课程改革已拉开大幕，中小学体育与健康课程身在其中。如何结合《新课标》的要求，以情境创设为抓手，立足学生的全面发展及体育核心素养培育，脚踏实地地探索体育教学改革之路，是广大教育工作者亟待解决的重要问题。为此，结合中小学体育教学实践，以《新课标》理念为指导，探索中小学体育与健康课程教学情境的创设策略，以实际行动推动体育教学
目的 了解青年学生助人行为的现状及其影响因素，促进青少年的助人行为。方法 对1 791名高中生和大学生进行助人行为、移情、自尊及社会支持问卷调查，采用结构方程模型探究助人行为的影响因素，并探讨不同学段模型的差异。结果 社会支持通过自尊和移情的中介作用正向预测青年学生的助人行为。高中生的社会支持显著正向预测助人行为，自尊和移情能力发挥部分中介作用。大学生的社会支持不能预测助人行为，自尊和移情能力发挥
本文指出,西方传统中存在着与三种哲学立场遥相呼应的三种不同的艺术观念:其一是柏拉图-基督教学派传统思想中的观点,即艺术与真理紧密相联;第二种观点和现代性概念相照应,认为与真理有关的艺术是自主的;然后就艺术的超现代化形式而言,艺术和真理之间是存在着矛盾的。作者进一步论证,在这些对艺术和哲学不尽相同的阐释过程中,我们和传统之间的关系也在悄然变化,而阐释学的功能也随之转变为对既有传统的维护和传播。在文章
＜正＞健全党和国家监督体系，既是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，也是确保党和人民赋予的权力正确行使的重要保障。推动纪检监察监督与审计监督、财会监督、统计监督贯通协同，有利于以监督促进治理，更好把制度优势转化为治理效能。健全党和国家监督体系，是坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的重要任务。纪检监察监督在党和国家监督体系中处于主干地位，
期刊
中学体育与健康课程教学在培养学生的身心健康、思维能力、人生观、价值观、世界观等方面有着十分重要的作用。为此,应改革中学体育与健康课程的教学方式,创设教学环境,注重学生的道德修养,促进学生的身心发展,促进学校的素质教育。
[目的]探索用高效液相色谱仪同时测定阿维菌素和氟吡菌酰胺成分含量的方法，并应用于复配制剂的检测。[方法]采用甲醇、乙腈和水（体积比50:40:10）作为流动相，在230 nm波长下同时测定阿维菌素和氟吡菌酰胺的含量。[结果]阿维菌素和氟吡菌酰胺的线性相关系数分别为0.9991和0.9999，标准偏差分别为0.038和0.072，变异系数分别为1.34%、1.16%，平均回收率分别为99.53%、9
厌氧消化是剩余污泥减量化的一种重要方法，游离亚硝酸（FNA）预处理剩余污泥可改善水解效果、增加产酸量和提高污泥减量化程度。采用污泥消化液（沼液）短程硝化出水作为FNA来源，考察沼液短程硝化出水预处理强化污泥解体和对剩余污泥发酵性能的影响。结果表明，沼液经过短程硝化处理后，亚硝态氮质量浓度可达1224 mg/L，分别采用200、300、400、500、600 mg/L亚硝态氮（对应FNA质量浓度分别
＜正＞一、温故知新：在梳理问题中形成任务师：这节课我们继续学习第22课《手指》。通过上一节课的学习，这篇课文给你留下了怎样的印象？用简单的话语说一说。生：这篇课文语言风趣幽默。师：请你把“风趣幽默”写到黑板上。生：在这篇课文中，作者把手指拟人化了，读起来很有意思。师：这是课文的一种创意表达。也请你把“拟人化”写到黑板上。《手指》是谁写的？
期刊
研究目的:2016年国务院发布《全民健身计划（2016—2020年）》中就今后一个全新时期深化体育改革、发展群众体育、倡导全民健身新时尚、推进健康中国建设作出部署,实施全民健身计划需要在政府的引领下满足人民群众日益增长的多元化体育健身需求,统筹建设和完善全民健身公共服务体系和产业链、生态圈,提升全民健身现代化治理能力和加强体育公共服务水平。体育驿站能充分提高群众的健身素养,为体育服务在基层政府、基
研究目的:为进一步厘清我国老年体育公共服务供给的理论框架,构建发展模式以及实施路径,对我国老年体育公共服务供给进行了探索性研究,以期能为其健康快速发展提供理论参考。研究方法:（1）文献资料法:文献层面:通过CNKI、SCOPUS和国家图书馆等数据库检索相关老龄化、体育公共服务、老年体育公共服务供给等学术成果,为研究提供文献参考;政策法规层面:通过政府涉老部门官方渠道,收集基础资料,为研究提供政策数