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无意识教育是一种潜在的心理倾向,它具有隐蔽性、平等性、渗透性等特征.在进行无意识教育时,必须坚持有意识原则、淡化教育痕迹原则、开放性原则,借鉴教育载体,营造教育氛围,讲究教育艺术,才能收到好的教育效果.
要加强对青年学生的无意识教育
【摘 要】
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无意识教育是一种潜在的心理倾向,它具有隐蔽性、平等性、渗透性等特征.在进行无意识教育时,必须坚持有意识原则、淡化教育痕迹原则、开放性原则,借鉴教育载体,营造教育氛围,
【机 构】
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中国石化集团江汉石油管理局职工大学
【出 处】
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江汉石油职工大学学报
【发表日期】
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2005年3期
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