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小学语文是一项极其重要的科目，是学生理解其他各项科目的基础，小学是学习语文的关键阶段，直接奠定了学生语文学习的基础。但是目前教育教师比较看重学生的成绩，致使学习成效不高，在教学的时候教师还是使用老旧的方式，忽视了学生在课堂当中的主体地位。那么本文就如何提升小学语文课堂授课成效的方式进行研究，最终给出可行的策略。