【摘 要】
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高中的教学模式向来都是以教师为主导地位地去给学生讲解知识,传输解题思路.而这种数学教学方法会压制学生的想象力,扼杀他们的思维.所以针对这一现象,以学生为主导地位的引
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高中的教学模式向来都是以教师为主导地位地去给学生讲解知识,传输解题思路.而这种数学教学方法会压制学生的想象力,扼杀他们的思维.所以针对这一现象,以学生为主导地位的引导式教学越发重要.在课堂前、课堂上和课堂后的学习,鼓励学生自主学习,自主地发现问题、思考问题、解决问题.学数学的目标不是为了解题和考试得高分,而是培养学生的逻辑思维能力,以学生的终身发展为目的.
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