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最近这些年，幼小衔接问题越来越被家长和教育学者们重视，家长们对孩子们的教育成长问题极其看重，虽然我们对幼小衔接工作投入了大量的资金和政策，也取得了一些令人满意的成绩，但当前幼儿园和小学对接过程中还存在一些诸如：办学理念、课堂教学、家长认同等问题，这些问题还在制约着幼小衔接的稳定有序开展。本文旨在为相关的教育教学工作者提供一些思路和借鉴。