普通高校体育教育专业运动人体科学实验课程方案的模式构建

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本文从高等教育改革的形式和基础教育课程改革的要求入手,采用文献资料法、问卷调查法和访谈法逐步确定了课程方案,加强课程的综合性和实践性,有利于学生"综合运用知识的能力、创新思维能力及初步的科研能力"的培养。进而为高校其它专业实验课程方案的改革提供一定意义上的理论指导和实践参考。
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