【摘 要】
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1基本情况1.1学情分析七年级学生在学习了有理数和代数式之后具备了一定的运算能力和符号意识,而且小学已经学习了简单的方程,为此节课学习奠定了良好的基础.1.2教材分析所用
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1基本情况1.1学情分析七年级学生在学习了有理数和代数式之后具备了一定的运算能力和符号意识,而且小学已经学习了简单的方程,为此节课学习奠定了良好的基础.1.2教材分析所用教材为《义务教育教科书·数学(七年级上册)》(苏科版),课题“从问题到方程”为第4章第1节的内容,本章主要内容是一元一次方程、解法及其应用.这是中学数学的重要内容,也是数学中的基本运算工具,对培养学生分析问题、解决问题的能力,体会数学的价值具有重要意义.
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